Enlace 1: Curso de espanol para extranjeros (Nivel basico) Libro de ejercicios

Cada unidad de Enlace 1 se abre con los objetivos comunicativos que, como un hilo conductor, anudan su contenido, de forma que el estudiante asuma un mayor control sobre el avance de su aprendizaje y que se evidencie un verdadero proceso de aprendizaje de la lengua extranjera. Cada tema es introducido con muestras de lengua de diversa tipologia que, en lo posible, responden a textos autenticos. Lo comun en ellas es que reflejan variedades geograficas, sociales y contextuales del espanol actual. Esta eleccion ayuda no solo a que los estudiantes distingan dichas variedades sino que aprenden como, cuando, donde, que y con quien producir un determinado enunciado de tal manera que cumpla con su intencion comunicativa. Los modelos de lengua van seguidos de actividades, ejercicios y tareas que buscan que el estudiante que aprende la lengua extranjera articule fcilmente su bagaje previo y estrategias nativas al nuevo conocimiento y cultura. Las estrategias cognitivas y metacognitivas propuestas en Enlace 1 persiguen que, a partir de la lengua extranjera, el estudiante afine su capacidad de observacin y anlisis, asimile, comprenda, asocie, retenga, evoque y, en ltimas, incorpore, produzca y lleve la lengua objeto a nuevos contextos de la vida real. Las unidades buscan a travs de diferentes tareas pedaggicas equilibrar el desarrollo de las cuatro destrezas bsicas de comprensin y produccin. Su potencial lingstico y cognitivo se desenlaza en forma de espiral a travs de las diferentes secciones, que aparecen de manera dinmica. La comprensin oral propone ejercicios variados de escucha con el fin de desarrollar una de las destrezas de mayor dificultad para los estudiantes de lenguas extranjeras o segundas lenguas, aun en contextos de inmersin.