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Wie soziale Erfahrungen das Gehirn formen - und verletzenInterdisziplinare Perspektive: Neurobiologie trifft SozialpadagogikEin engagiertes Pladoyer fur Kinderschutz und ChancengleichheitAuch fur interessierte Laien geeignetDas menschliche Gehirn ist formbar besonders in Kindheit und Jugend. Diese Neuroplastizitat ermoglicht Lernen und Entwicklung, macht das Gehirn aber auch anfallig fur negative Umwelteinflusse. Isabella Sarto-Jackson zeigt anhand von Fallstudien, historischen Beispielen und aktuellen Forschungsergebnissen, wie soziale Interaktionen, emotionale Bindungen und traumatische Erfahrungen die Entwicklung des Gehirns pragen. Das Buch verbindet Erkenntnisse aus Neurowissenschaft, Psychologie, Padagogik und Evolutionsbiologie zu einem neuen Verstandnis von Kognition, Intelligenz und psychischer Gesundheit und pladiert fur ein entschlossenes gesellschaftliches Handeln in der Bildungs- und Sozialarbeit zum Schutz gefahrdeter Kinder.
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