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Creating Equitable Practices in PBIS

Name: Creating Equitable Practices in PBIS
Brand: Routledge
SKU: 42055354
Price: 38.39 EUR
Availability: InStock
Author: Nikole Y. Hollins-Sims
ISBN: 9781000806526

Growing a Positive School Climate for Sustainable Outcomes

Nikole Y. Hollins-Sims

Erica J. Kaurudar

Timothy J. Runge

Sprache

Englisch

E-Book Adobe ePub DRM

Verlag Routledge, Dezember 2022

This go-to resource guides educators on how to incorporate equitable practices in a PBIS framework.... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 42055354

94 b

38.39 € inkl. MwSt.

Verfügbar Sofort herunterladbar

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This go-to resource guides educators on how to incorporate equitable practices in a PBIS framework. The authors cover core concepts including school-wide positive behavioral interventions and supports (SWPBIS) and multi-tiered system of supports (MTSS), define equity, and present methods for enhancing implementation practices through an equity mindset. Chapters also include an analysis of team structures and the evaluation of baseline data sources, walking readers through how to incorporate effective practices to support an integrated MTSS framework and produce sustainable outcomes. This book is ideal for educators, behavioral specialists, and administrators who wish to promote a positive school climate and purposeful educational relationships.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Creating Equitable Practices in PBIS

Autor Nikole Y. Hollins-Sims, Erica J. Kaurudar, Timothy J. Runge

Sprache

Englisch

Einband E-Book - Adobe ePub DRM

Datum der Veröffentlichung 2022

Anzahl der Seiten 152

EAN 9781000806526

Libristo-Code 42055354

Verlag Routledge

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung > Lehrerausbildung

Wirtschaftswissenschaft, Finanzen, Betriebswirtschaft und Management > Betriebswirtschaft und Management > Management und Managementtechniken > Management: Führung und Motivation

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Kinder, Jugendliche und Bildung > Unterrichtsmaterial

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