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Changing Epistemic Governance of European Education

The Fabrication of the Homo Academicus Europeanus?

Romuald Normand

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 02950020

Verlag Springer International Publishing AG, Juni 2016

This book examines the transformations of epistemic governance in education, the way in which some a... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 02950020

125 b

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This book examines the transformations of epistemic governance in education, the way in which some actors are shaping new knowledge, and how that new knowledge impacts other actors in charge of implementing this knowledge in the context of the decision-making process and practice. The book describes knowledge-based and evidence-based technologies that produce new modes of representation, cognitive categories, and value-based judgements which determine and guide actions and interactions between researchers, experts and policy-makers. It explores several major social theories and concepts, analysing the transformation of the relationship between educational and social sciences and politics. In the light of epistemic governance being linked to transformations of academic capitalism, the book describes the ways in which academics engaged in heterogeneous networks are capable of developing new interactions as well as facing new trials imposed on them by the changing conditions of producing knowledge in their scientific community and within their institutions.

Knowledge is power. It is materialized in metrics, policy instruments and embedded in networks. The governance of European higher education, insightfully argues Romuald Normand, is not structured by hierarchical public policies, by governmental exercise of authority or heroic decision making. Normand makes a sophisticated intellectual argument, building upon the work of Foucault, Latour (Sociology of science), and the pragmatic sociology of Boltanski and Thévenot (sociology of justification) in order to precisely analyse Europe's higher education through the circulation of ideas and instruments. Based upon precise research, the book is a major contribution to the understanding of high education in a capitalist Europe, beyond the simple idea of neo liberalism. Normand, provocatively, even suggests the making of a European Homo Academicus. This is an

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Changing Epistemic Governance of European Education

Autor Romuald Normand

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2016

Anzahl der Seiten 235

EAN 9783319317748

ISBN 3319317741

Libristo-Code 02950020

Verlag Springer International Publishing AG

Gewicht 5029

Abmessungen 155 x 235 x 19

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung

Geographische Qualifier > Europa

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