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Teachers vs Tech?

Name: Teachers vs Tech?
Brand: Oxford University Press
SKU: 25199446
Price: 31.89 EUR
Availability: InStock
Author: Daisy Christodoulou
ISBN: 9781382004121

Daisy Christodoulou

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 25199446

Verlag Oxford University Press, März 2020

Ed tech has so much potential, both for teachers and learners, so why hasn't it yet had the transfor... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 25199446

78 b

31.89 € inkl. MwSt.

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Ed tech has so much potential, both for teachers and learners, so why hasn't it yet had the transformative impact on education that has long been promised? Daisy Christodoulou tackles both sides of the ed tech debate in answering this question, critiquing missed opportunities about how we learn, as well as areas of success. Rooted in research, and written from the educationalists' perspective, Teachers vs Tech? examines a broad range of topics from the science of learning and assessment, to personalisation, and the continued importance of teaching facts. It explores international examples from both big brand digital teaching programs and up-and-coming start-ups in considering what has and hasn't worked well. The author draws throughout on her experience in the classroom and from working within the education community. She outlines a positive vision for the future: one where technology is developed in conjunction with teachers' expertise, and is ultimately used to improve educational outcomes for all. Vive la ed tech revolution!

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Teachers vs Tech?

Autor Daisy Christodoulou

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2020

Anzahl der Seiten 232

EAN 9781382004121

ISBN 1382004125

Libristo-Code 25199446

Verlag Oxford University Press

Gewicht 420

Abmessungen 161 x 230 x 13

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung > Lehrerausbildung

Kinder, Jugendliche und Bildung > Unterrichtsmaterial > Schule und Lernen: Mathematik, Naturwissenschaften, Technik allgemein > Schule und Lernen: Technik

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