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RTI for Diverse Learners

Name: RTI for Diverse Learners
Brand: SAGE Publications Inc
SKU: 04787341
Price: 39.39 EUR
Availability: InStock
Author: Catherine Collier
ISBN: 9781412971621

More Than 200 Instructional Interventions

Catherine Collier

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 04787341

Verlag SAGE Publications Inc, Mai 2010

The 2004 reauthorization of IDEA spells out schools' responsibility to provide instructional interve... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 04787341

96 b

39.39 € inkl. MwSt.

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The 2004 reauthorization of IDEA spells out schools' responsibility to provide instructional intervention and Response to Intervention (RTI) as the first line of problem solving when addressing students' learning and behaviour differences. This research-based resource provides more than 200 instructional interventions for teaching the growing population of students from culturally and linguistically diverse backgrounds within an RTI framework. Organized by the tiers of RTI, these specific interventions help classroom teachers address students' cognitive, behaviour, literacy, and communication issues at each level. This book features: a reader-friendly format that allows busy teachers to easily find the interventions they need; straightforward, concrete directions for using each intervention; and, examples from practice and a glossary to aid implementation. "RTI for Diverse Learners" offers step-by-step guidance for distinguishing between language development and special education needs in diverse students and providing appropriate instruction.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name RTI for Diverse Learners

Autor Catherine Collier

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2010

Anzahl der Seiten 288

EAN 9781412971621

ISBN 1412971624

Libristo-Code 04787341

Verlag SAGE Publications Inc

Gewicht 790

Abmessungen 215 x 279 x 20

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

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