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Bücher auf Englisch > EDV und Informationstechnologie > Informatik > Theoretische Informatik > Mathematik für Informatiker > Problem-Based Learning: A Didactic Strategy in the Teaching of System Simulation

Problem-Based Learning: A Didactic Strategy in the Teaching of System Simulation

Name: Problem-Based Learning: A Didactic Strategy in the Teaching of System Simulation
Brand: Springer Nature Switzerland AG
SKU: 21261059
Price: 107.29 EUR
Availability: InStock
Author: Lorenzo Cevallos-Torres
ISBN: 9783030133924

Lorenzo Cevallos-Torres

Miguel Botto-Tobar

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 21261059

Verlag Springer Nature Switzerland AG, März 2019

This book describes and outlines the theoretical foundations of system simulation in teaching, and a... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 21261059

263 b

107.29 € inkl. MwSt.

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This book describes and outlines the theoretical foundations of system simulation in teaching, and as a practical contribution to teaching-and-learning models. It presents various methodologies used in teaching, the goal being to solve real-life problems by creating simulation models and probability distributions that allow correlations to be drawn between a real model and a simulated model. Moreover, the book demonstrates the role of simulation in decision-making processes connected to teaching and learning.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Problem-Based Learning: A Didactic Strategy in the Teaching of System Simulation

Autor Lorenzo Cevallos-Torres, Miguel Botto-Tobar

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2019

Anzahl der Seiten 132

EAN 9783030133924

ISBN 3030133923

Libristo-Code 21261059

Verlag Springer Nature Switzerland AG

Gewicht 395

Abmessungen 155 x 235 x 14

Kategorie

EDV und Informationstechnologie > Informatik > Theoretische Informatik > Mathematik für Informatiker

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning

EDV und Informationstechnologie > Informatik > Künstliche Intelligenz

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