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Improving Human Learning in the Classroom

Name: Improving Human Learning in the Classroom
Brand: Rowman & Littlefield
SKU: 05085628
Price: 173.89 EUR
Availability: InStock
Author: George R. Taylor
ISBN: 9781578868575

Theories and Teaching Practices

George R. Taylor

Loretta MacKenney

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 05085628

Verlag Rowman & Littlefield, September 2008

Improving Human Learning in the Classroom provides a functional and realistic approach to facilitate... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 05085628

426 b

173.89 € inkl. MwSt.

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Improving Human Learning in the Classroom provides a functional and realistic approach to facilitate learning through a demonstration of commonalities between the various theories of learning. Designed to assist educators in eliciting students' prior knowledge, providing feedback, transfer of knowledge, and promoting self-assessment, Taylor and MacKenney provide proven strategies for infusing various learning theories into a curriculum, guiding educators to find their own strategies for promoting learning in the classroom. Both quantitative and qualitative research methods investigate learning theories and reforms in education. Quantitative data sources build the theoretical framework for educating the student, as well as developing strategies for closing the achievement gap. Taylor and MacKenney fuse personal experiences with solid strategies for human learning.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Improving Human Learning in the Classroom

Autor George R. Taylor, Loretta MacKenney

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2008

Anzahl der Seiten 326

EAN 9781578868575

ISBN 1578868572

Libristo-Code 05085628

Verlag Rowman & Littlefield

Gewicht 612

Abmessungen 162 x 239 x 30

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogik: Theorie und Philosophie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogische Psychologie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

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