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Improving Access to Mathematics

Name: Improving Access to Mathematics
Brand: Teachers' College Press
SKU: 06341659
Price: 42.39 EUR
Availability: InStock
Author: Na`ilah Suad Nasir
ISBN: 9780807747285

Diversity and Equity in the Classroom

Na`ilah Suad Nasir

Paul Cobb

James A. Banks

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 06341659

Verlag Teachers' College Press, Dezember 2006

Examines how the multiple dimensions of race, class, culture, power and knowledge interact in mathem... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 06341659

104 b

42.39 € inkl. MwSt.

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Examines how the multiple dimensions of race, class, culture, power and knowledge interact in mathematics classrooms to foster and create inequities. This book explores theoretical perspectives, describes successful classroom practices, and offers insights into how we might develop an effective sociocultural approach to equity in math education.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Improving Access to Mathematics

Autor Na`ilah Suad Nasir, Paul Cobb, James A. Banks

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2006

Anzahl der Seiten 224

EAN 9780807747285

ISBN 9780807747285

Libristo-Code 06341659

Verlag Teachers' College Press

Gewicht 318

Abmessungen 163 x 229 x 14

Kategorie

Kinder, Jugendliche und Bildung > Unterrichtsmaterial > Schule und Lernen: Mathematik, Naturwissenschaften, Technik allgemein > Schule und Lernen: Mathematik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogik: Theorie und Philosophie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Fachspezifischer Unterricht

Mathematik und Naturwissenschaften > Mathematik

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