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Higher Education Reconsidered

Executing Change to Drive Collective Impact

Sprache EnglischEnglisch
Buch Hardcover
Buch Higher Education Reconsidered Jason E. Lane
Libristo-Code: 11062138
Verlag State Univ of New York Pr, November 2015
Focuses on the opportunities and challenges of using the science of change to improve the academic e... Vollständige Beschreibung
? points 279 b
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Focuses on the opportunities and challenges of using the science of change to improve the academic enterprise.

This is not another book about why higher education needs to change. This volume is about how to facilitate change. What could higher education achieve if varied stakeholders decided to work together to accomplish a shared vision by using data and scaling up evidence-based interventions? The contributors offer examples and instructions to help execute change in order to drive collective impact. When we understand large-scale change in other sectors, such as healthcare, business, and the social sector, it can help inform us of what collective impact looks like and how to get there. A deeper investigation into the science of change will enable us to work towards increasing access, overcoming racial disparities, reducing the need for remediation, and improving learning outcomes.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Higher Education Reconsidered
Autor Jason E. Lane, Nancy L. Zimpher
Sprache Englisch
Einband Buch - Hardcover
Datum der Veröffentlichung 2015
Anzahl der Seiten 226
EAN 9781438459530
Libristo-Code 11062138
Verlag State Univ of New York Pr
Gewicht 525
Abmessungen 159 x 229 x 19

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
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