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Guide to School Attendance

Name: Guide to School Attendance
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 21306886
Price: 129.09 EUR
Availability: InStock
Author: WHITNEY
ISBN: 9781138372986

WHITNEY

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 21306886

Verlag Taylor & Francis Ltd, September 2018

Improving school attendance remains a contentious topic and is a high priority for the DCFS, local a... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 21306886

316 b

129.09 € inkl. MwSt.

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Improving school attendance remains a contentious topic and is a high priority for the DCFS, local authorities and schools. Thousands of sessions are missed every day; a waste of money, resources and, most of all, of opportunity. A school’s practice is now subject to scrutiny as never before, with targets and standard procedures required. A Guide to School Attendance provides a detailed practical guide for school leaders and managers, teachers, Education Welfare Officers and other attendance workers in schools and local authorities.

New Registration Regulations have been force since September 2006. All state-maintained schools have a legal duty to combat unauthorised absence, to maintain a twice-daily attendance record for every pupil and have attendance policies and procedures ready for OFSTED inspections. These should define everyday practice in all schools but are not always widely known about by those on the front-line.

Ben Whitney draws together twenty years of education welfare experience to provide a wealth of ideas to benefit any school. The book provides:

summaries of the legal requirements

extended case studies

Question and Answer sections

group work activities

model policies and procedures

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Guide to School Attendance

Autor WHITNEY

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2018

Anzahl der Seiten 140

EAN 9781138372986

ISBN 1138372986

Libristo-Code 21306886

Verlag Taylor & Francis Ltd

Gewicht 453

Abmessungen 156 x 234

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungswesen: Organisation und Verwaltung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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