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Gegenwartsliteratur im inklusiven Deutschunterricht

Name: Gegenwartsliteratur im inklusiven Deutschunterricht
Brand: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
SKU: 16314826
Price: 29.59 EUR
Availability: InStock
Author: Jan Standke
ISBN: 9783868217056

Jan Standke

Sprache

Deutsch

Buch Broschur

Libristo-Code: 16314826

Verlag WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, November 2016

Die Autorinnen und Autoren des Bandes greifen die aktuelle Diskussion um die Gestaltung inklusiven U... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 16314826

72 b

29.59 € inkl. MwSt.

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Die Autorinnen und Autoren des Bandes greifen die aktuelle Diskussion um die Gestaltung inklusiven Unterrichts auf und konzentrieren sich dabei auf einen ganz spezifischen Gegenstandsbereich des sprachlichen und literarischen Lernens im Deutschunterricht. Im Mittelpunkt stehen unterschiedliche Genres der Gegenwartsliteratur einschließlich der Kinder- und Jugendliteratur, deren didaktisches Potenzial für eine inklusive sprachlich-literarische Bildung in den Beiträgen des Bandes exemplarisch entfaltet wird. Die Texte der Gegenwartsliteratur stellen dabei nicht nur Unterrichtsgegenstände dar, mit denen Schülerinnen und Schüler Kompetenzen und literarische Bildung erwerben sollen. Die in den Beiträgen thematisierten Romane, Geschichten und Bilderbücher bieten ihrerseits auch einen inhaltlichen Zugang zum gesellschaftlichen Diskurs um Heterogenität und Inklusion. Sie führen Figuren, Szenarien und Konflikte vor, die den Blick schärfen für die Herausforderungen und Schwierigkeiten des Zusammenlebens in einer Gesellschaft, die Inklusion zwar gern zum Ideal erhebt, diesem Ideal im Alltag aber viel zu häufig noch hinterherhinkt.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Gegenwartsliteratur im inklusiven Deutschunterricht

Autor Jan Standke

Sprache

Deutsch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2017

Anzahl der Seiten 282

EAN 9783868217056

Libristo-Code 16314826

Verlag WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier

Gewicht 465

Abmessungen 148 x 210 x 13

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik > Bildungsziel Inklusion

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