Für ein gelingendes Leben

Schulsozialarbeit ist ein zukunftsfähiges Arbeitsfeld§der Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Dennoch§fehlt es ihr an einem eigenständigen Profil und einem§theoretisch fundierten Bildungsauftrag.§Schulsozialarbeit unterliegt der Gefahr, sich§schulischen Bedingungen uneingeschränkt anzupassen§und gleichermaßen Anpassungsleistungen von den§SchülerInnen zu fordern. Die Autorin Susanne Bücken§erörtert, inwieweit moralische Bildung und§Selbstkonzeptstärkung junger Menschen einen§gemeinsamen Bildungsauftrag für Schulsozialarbeit und§Schule konstituieren mit der Intention, die§Fähigkeit aller Heranwachsenden zur Partizipation in§einer demokratischen Gesellschaft zu stärken. Ein§solches Bildungsverständnis impliziert die Forderung§nach Chancengerechtigkeit und wendet sich gegen das§Selektionsprinzip des deutschen Schulwesens. Vor§diesem Hintergrund werden Perspektiven und§Handlungsempfehlungen für eine nachhaltige§sozialpädagogisch-lebensweltorientierte§Schulsozialarbeit entwickelt. Dieses Buch richtet§sich insbesonders an SchulsozialarbeiterInnen,§LehrerInnen, VertreterInnen der Kinder- und§Jugendhilfe, an Studierende und politische§EntscheidungsträgerInnen.