Bigalke/Köhler: Mathematik - Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 2014 - Einführungsphase

Informationen zur Reihenausgabe: §Neubearbeitung zum Kernlehrplan für die Sekundarstufe II an Gymnasien und Gesamtschulen Nordrhein-Westfahlen: Der neue Bigalke-Köhler §umfasst wieder einen Band für die Einführungsphase sowie jeweils Gesamtbände für den Grundkurs- und den Leistungskurs. Schülerinnen und Schüler sind damit optimal auf das Mathematikabitur vorbereitet - unterstützt durch zahlreiche Beispiele mit übersichtlichen und ausführlich erläuterten Lösungen sowie zugeordnete Übungen. Zudem wird der Einsatzt von graphischen Taschenrechnern berücksichtigt.§ Informationen zur Reihe: §Der modulare Aufbau der Bücher ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen; die Schüler/innen können sich problemlos orientieren. §Der Stoff ist übersichtlich auf zumeist zweispaltigen Seiten dargestellt: Lehrtexte und Lösungsstrukturen stehen links, Beweisdetails, Rechnungen und Skizzen sind rechts platziert. §Alle wichtigen Methoden, Begriffe und Verfahren werden anhand instruktiver, vollständig durchgerechneter Beispiele eingeführt und erläutert. Diese Beispiele unterstützen den Lehrtext. Sie verdeutlichen Definitionen, Sätze und Verfahren. Breite theoretische Abhandlungen ohne Übungseffekt gibt es nicht. §Die Übungsaufgaben im Anschluss passen exakt zu den Beispielen, Definitionen und Verfahren. Jeder Abschnitt endet mit einer zusätzlichen Sammlung von Aufgaben. Auch zusammengesetzte Aufgaben sind hier zu finden. §Anwendungsbezüge und Modellierungen berücksichtigen die neuen Abitur-Formate. Gesonderte Kapitel mit komplexen Aufgaben unterstützen die Abiturvorbereitung. §Am Ende jedes Kapitels gibt es einen Überblick zu den wesentlichen Inhalten sowie eine Seite mit Testaufgaben als Kontrolle und Übung - insbesondere zur Klausurvorbereitung. Mathematische Streifzüge bereichern und vertiefen die behandelte Thematik. §Begleitmaterial §In den Schülerbüchern der Ausgaben für die Länder Berlin, Brandenburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen und Thüringen verbindet ein System von Mediencodes die Lehrbuchinhalte intuitiv mit dem multimedialen Zusatzangebot einer CD-ROM, die jedem Buch beiliegt. Zu der markierten Stelle im Buch finden sich auf der CD exakt passende Arbeitsblätter, Übungen, Simulationen, Animationen, Textinformationen und Links auf Internetseiten sowie die Lösungen zu den Testaufgaben der einzelnen Kapitel. Bei anderen Ausgaben gibt es ein multimediales Angebot im Internet.§