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Differentiation through Personality Types

A Framework for Instruction, Assessment, and Classroom Management

Jane A. G. Kise

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 04841302

Verlag Skyhorse Publishing, September 2014

Leverage proven teaching strategies to motivate all students! Students' learning styles are as uniq... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 04841302

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Leverage proven teaching strategies to motivate all students! Students' learning styles are as unique as their personalities. As a result, the most successful teachers are often those who understand how to adjust their educational techniques to honor students of all intelligences and backgrounds. This comprehensive resource, based on the author's years of research and experience, presents a usable, understandable framework that assists K--12 teachers in achieving success in today's differentiated classroom. From easy-to-implement techniques to detailed templates for planning lengthy curriculum units, teachers receive clear direction for appealing to the learning personalities in their diverse classrooms. Readers will also find: * Relevant stories, exercises, and examples to illustrate differentiated classroom instruction * Balanced advice for improving student growth and performance in small-group work, class discussions, and relationship building * Practical ideas and activities for immediate application in the classroom This book gives teachers a toolkit they can use to create an effective learning experience for any student. Discover teaching techniques that result in success for students of all learning styles!

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Differentiation through Personality Types

Autor Jane A. G. Kise

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2014

Anzahl der Seiten 200

EAN 9781629146652

ISBN 162914665X

Libristo-Code 04841302

Verlag Skyhorse Publishing

Gewicht 718

Abmessungen 210 x 270 x 15

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Pädagogik: Theorie und Philosophie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

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