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Deux types de resilience ou le bien-etre differe
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La résilience ! Un phénomčne de plus en plus populaire dans une société rongée par le stress. L'enseignement est un des corps de métier les plus touchés. Certaines personnes semblent invulnérables aux effets dommageables du stress; on les dit résilientes. Elles sont fortes... mais pas forcément bien ! Cet ouvrage décrit la résilience, et soulčve le problčme d'un bien-ętre incertain. Le type de motivation entretenue, quant ŕ lui, est un trčs bon indicateur du bien-ętre. Ces notions de motivation et de résilience sont combinées ici pour tenter d'apporter quelques réponses. L'auteur propose deux types de résilience, oů motivation et bien-ętre diffčreraient sensiblement. Les résultats de l'étude auprčs d'enseignants québécois du primaire et du secondaire montrent ces distinctions. Toute résilience n'est pas similaire et les motivations feront peut-ętre la différence, notamment ŕ cause des raisons qu'elles sous-tendent. Il s'agit en fait du positionnement de l'ętre face ŕ son travail. Le travail est-il source de développement chez la personne ?
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