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Curriculum and Teaching Dialogue, Volume 17, Numbers 1 & 2, 2015

David J. Flinders

Kate Kauper

Christy M. Moroye

Sprache

Englisch

Buch Hardcover

Libristo-Code: 09872969

Verlag Information Age Publishing, August 2015

Curriculum and Teaching Dialogue (CTD) is a publication of the American Association of Teaching and... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 09872969

305 b

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Curriculum and Teaching Dialogue (CTD) is a publication of the American Association of Teaching and Curriculum (AATC), a national learned society for the scholarly field of teaching and curriculum. The field includes those working on the theory, design and evaluation of educational programs at large. At the university level, faculty members identified with this field are typically affiliated with the departments of curriculum and instruction, teacher education, educational foundations, elementary education, secondary education, and higher education. CTD promotes all analytical and interpretive approaches that are appropriate for the scholarly study of teaching and curriculum. In fulfillment of this mission, CTD addresses a range of issues across the broad fields of educational research and policy for all grade levels and types of educational programs.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Curriculum and Teaching Dialogue, Volume 17, Numbers 1 & 2, 2015

Autor David J. Flinders, Kate Kauper, Christy M. Moroye

Sprache

Englisch

Einband Buch - Hardcover

Datum der Veröffentlichung 2015

Anzahl der Seiten 318

EAN 9781681232287

ISBN 9781681232287

Libristo-Code 09872969

Verlag Information Age Publishing

Gewicht 645

Abmessungen 156 x 235 x 22

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungssysteme und -strukturen > Curricula: Planung und Entwicklung

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