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College Knowledge

What It Really Takes for Students to Succeed and What We Can Do to Get Them Ready

David T. Conley

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 04921519

Verlag John Wiley & Sons Inc, Mai 2008

Although more and more students have the test scores and transcripts to get into college, far too ma... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 04921519

44 b

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Although more and more students have the test scores and transcripts to get into college, far too many are struggling once they get there. These students are surprised to find that college coursework demands so much more of them than high school. For the first time, they are asked to think deeply, write extensively, document assertions, solve non-routine problems, apply concepts, and accept unvarnished critiques of their work. College Knowledge confronts this problem by looking at the disconnect between what high schools do and what colleges expect and proposes a solution by identifying what students need to know and be able to do in order to succeed. The book is based on an extensive three-year project sponsored by the Association of American Universities in partnership with The Pew Charitable Trusts. This landmark research identified what it takes to succeed in entry-level university courses. Based on the project's findings - and interviews with students, faculty, and staff - this groundbreaking book delineates the cognitive skills and subject area knowledge that college-bound students need to master in order to succeed in today's colleges and universities. These Standards for Success cover the major subject areas of English, mathematics, natural sciences, social sciences, second languages, and the arts.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name College Knowledge

Autor David T. Conley

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2008

Anzahl der Seiten 384

EAN 9780787996758

ISBN 0787996750

Libristo-Code 04921519

Verlag John Wiley & Sons Inc

Gewicht 574

Abmessungen 180 x 235 x 26

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungsstrategien und -politik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung

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