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Die berufliche Anpassung bezeichnet die Art und Weise, wie sich eine Person in beruflichen Beziehungen zu Menschen innerhalb und außerhalb der Schule einfügt, was sich in ihrer Einstellung und ihrem Verhalten widerspiegelt. Der Forscher entwickelte und standardisierte ein Instrument, nämlich das „Teachers' Professional Adjustment Inventory", zur Bewertung des Anpassungsgrades von Lehrkräften in ihrem Beruf. Der Autor hofft, dass diese Forschungsstudie für Lehrerausbilder, politische Entscheidungsträger, Hochschulverwalter, Lehrkräfte und Forscher von großem Nutzen sein wird. Das diesem Buch beigefügte „Teacher Professional Adjustment Inventory" wird für das NCTE, andere Ausschüsse, Gremien, Agenturen oder Abteilungen für die Einstellung von Lehrkräften sowie für Verwaltungsangestellte und Schulleiter privater Schulen bei der Beurteilung des beruflichen Anpassungsstatus von Lehrkräften der Vorschul- bis zur Hochschulbildung zum Zeitpunkt ihrer Einstellung hilfreich sein. Darüber hinaus wird dieses Buch für diejenigen sehr nützlich sein, die eine Laufbahn als Lehrkraft anstreben.
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