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Assessing Model-Based Reasoning using Evidence- Centered Design

A Suite of Research-Based Design Patterns

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 15560994

Verlag Springer International Publishing AG, August 2017

This SpringerBrief provides theory, practical guidance, and support tools to help designers create c... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 15560994

186 b

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This SpringerBrief provides theory, practical guidance, and support tools to help designers create complex, valid assessment tasks for hard-to-measure, yet crucial, science education standards. Understanding, exploring, and interacting with the world through models characterizes science in all its branches and at all levels of education. Model-based reasoning is central to science education and thus science assessment. Current interest in 'developing and using models' has increased with the release of the Next Generation Science Standards, which identified this as one of the eight practices of science and engineering. However, the interactive, complex, and often technology-based tasks that are needed to assess model-based reasoning in its fullest forms are difficult to develop.

Building on research in assessment, science education, and learning science, this SpringerBrief describes a suite of design patterns that can help assessment, designers, researchers, and teachers create tasks for assessing aspects of model-based reasoning: Model Formation, Model Use, Model Elaboration, Model Articulation, Model Evaluation, Model Revision, and Model-Based Inquiry. Each design pattern lays out considerations concerning targeted knowledge and ways of capturing and evaluating students' work. The ideas are illustrated with examples from existing assessments and the research literature. Access to these design patterns is provided through a link to an online repository.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Assessing Model-Based Reasoning using Evidence- Centered Design

Autor Geneva Haertel, Robert Mislevy, Michelle Riconscente, Daisy Wise Rutstein, Cindy Ziker

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2017

Anzahl der Seiten 130

EAN 9783319522456

ISBN 3319522450

Libristo-Code 15560994

Verlag Springer International Publishing AG

Gewicht 321

Abmessungen 155 x 235 x 9

Kategorie

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Soziologie und Anthropologie > Soziologie > Sozialforschung und -statistik

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Bildungssysteme und -strukturen > Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung > Lehrerausbildung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning

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