English G 21 - Ausgabe B - Band 5: 9. Schuljahr

Informationen zum Band: §Neu in Band 5: §Dem Lead-in §jeder Unit folgen thematische Parts §(A-C oder A-D) mit je einem Text- und Practice §-Teil. Dies ermöglicht lineares Arbeiten. §Aufgaben zum Hör-/Sehverstehen: Viewing §kombiniert Ausschnitte aus authentischen Spiel- und Dokumentarfilmen mit motivierenden Aufgaben. §Der Speaking Course §in jeder Unit trainiert das dialogische und monologische Sprechen. Writing §und Reading §aus Band 3 und 4 werden wiederholt und vertieft. §Das systematische Methodentraining, die bilingualen Module sowie die Testvorbereitung ( Getting ready for a test §) schließen an die vorangegangenen Bände an.§ Informationen zur Reihenausgabe: §Konzeption §Kompetenzen §Kommunikative Fertigkeiten §Methodenkompetenz §Lern- und Arbeitstechniken ( study skills §) §Differenzierung §Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung§Test- und Prüfungsvorbereitung §Ab Band 3: Getting ready for a test §In Band 6 versammelt das Exam File §typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen. §Text File (ab Band 3): §Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.§Neu ab Band 5: §Dem Lead-in §jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice §-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing §-Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem: Speaking Course §in Band 5 und Mediation Course §in Band 6.§Der Nachschlageteil §Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary §Begleitmaterialien §Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:§Lehrerfassung des Schülerbuchs §Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM) §Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids §DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen fördern das Hör-Sehverstehen §CD-ROM im Workbook ( e-Workbook §) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause. §Das Schulwörterbuch English G 21 §Abgestimmt auf das Lehrwerk §Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus §Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns §, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit §Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur. §Das Onlineangebot: §www.englishg.de §enthält im Lehrerbereich zahlreiche Informationen und Materialien und wird fortlaufend erweitert und aktualisiert. Hier finden Sie auch neue Vorschläge zur Leistungsmessung §.§Konzeption §Kompetenzen: English G 21 §schult systematisch die kommunikativen Fertigkeiten (ab Band 3 vertiefend in Reading, Writing §und Speaking Course §). Von Anfang stehen parallel dazu die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler im Fokus: Lern- und Arbeitstechniken werden integrativ trainiert und explizit bewusst gemacht ( study skills §-Boxen und Skills File §).§Differenzierung: §Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.§Test- und Prüfungsvorbereitung §English G 21 §ermuntert die Schüler/innen kontinuierlich zum selbstständigen Lernen. Ab Band 3 können sie sich mit Hilfe von Getting ready for a test §systematisch auf Standard- und Abschlussprüfungen vorbereiten. In Band 6 bietet das Exam File §zusätzlich eine Sammlung typischer Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen.§Die Units §Lead-in: §Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in das Thema der Unit ein.§A-Section: §Eingebettet in motivierende storylines §rund um Kinder und Jugendliche aus GB und den USA, vermitteln die Bände 1 bis 4 Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Die Bände 5 und 6 vertiefen und erweitern sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen anhand von altersgemäß aufbereiteten Themen.§Practice: §Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab.§Text: §Längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an.§Topics (Bände 1 und 2) §liefern viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- §Themen an die vorausgehende Unit an.§Text File (ab Band 3): §Eine Vielzahl von fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.§In den Bänden 5 und 6 §ermöglicht eine leicht modifizierte Unit-Struktur lineares Arbeiten: dem Lead-in §folgen thematische Parts §mit je einem Text- und Practice ...